Den 11. juni, sammenfallende med FNs "International Play Day", besøkte den praktiske kjerneaktiviteten til Cummins "Inspiring Education Program" Chongqing Cummins Engine Co., Ltd. Femti lærere og elever fra Chongqing Bashu Middle School og andre samarbeidende skoler la ut på en oppslukende studietur i en lærerik og underholdende atmosfære. De opplevde sjarmen med industriell produksjon på egenhånd og oppnådde virkelig læring gjennom lek, og åpnet et nytt kapittel i prosjektbasert-læring i virkelige miljøer.
Strategisk fortsettelse
Fra lansering til implementering, dypdyrking av den fruktbare jorda til STEM-utdanning
Som kjerneimplementeringsprosjektet i Cummins' globale utdanningsstrategi, ble "Inspire Education Program" offisielt lansert i november i fjor og har fortsatt å utdype implementeringen. Med hovedmålet å fremme rettferdig og høy{1}}kvalitets STEM-utdanning og dyrke fremtidige teknologiske talenter for industrien, har programmet som mål å hjelpe over 100 000 kinesiske studenter med å ta fatt på utviklingen av STEM-utdanning innen tre år.
STEM utdanning
Med fokus på de fire feltene vitenskap, teknologi, ingeniørvitenskap og matematikk, tar den sikte på å løse praktiske problemer ved å integrere fagkunnskap og dyrke studentenes innovative tenkning, kritiske tenkning og praktiske evner.

Dette prosjektet utnytter de globale tekniske ressursene og industrielle fordelene til Cummins, i samarbeid med Beijing Representative Office for International Committee for the Care of Children (UK) og Science and Engineering Education Professional Committee i China Education Strategic Development Association. Den støtter lærere i å lage et STEM-pensumsystem basert på ekte ingeniøroppgavescenarier. Gjennom ulike former som skole-bedriftsinteraksjon, læreropplæring og oppslukende praksis, forvandler den banebrytende-industriteknologi og ingeniørkunnskap til passende læringsinnhold for tenåringer, og bygger dermed bro over kunnskapsgapet mellom campusutdanning og virkelige industrielle scenarier.
Øv i Chongqing
Oppslukende klasserom, tenning av vitenskapelige drømmer
Denne begivenheten besøkte kjerneproduksjonsbasen til Cummins Kina i den sørvestlige regionen - Chongqing Cummins. Elever og lærere opplevde en levende å se - lytte - gjøre" full-kjede STEM-prosjekt-basert læringsklasse.

Aktiviteten hadde som tema "The Birth and Operation of Engines". Studentene besøkte den intelligente produksjonslinjen og bedriftsutstillingshallen, og fikk en klar forståelse av hele prosessen med motorer fra presisjonsbehandling til intelligent montering. Deretter leverte en senioringeniør fra Chongqing Cummins en lett-å-forståelig profesjonell presentasjon, og konverterte komplekse ingeniørprinsipper til tilgjengelig kunnskap.

I det praktiske kjernetrinnet satte studentene sammen motormodeller selv. Under veiledning av ingeniørene forvandlet de raskt teoretisk kunnskap til praktiske ferdigheter, og opplevde dypt strengheten og gleden ved ingeniørdesign.

Under arrangementet sa Chai Ruimin, daglig leder for Chongqing Cummins: "Cummins har alltid vært forpliktet til teknologisk innovasjon og talentdyrking. Vi håper at studentene kan opprettholde sin nysgjerrighet og ønske om utforskning innen vitenskap og teknologi. De bør lære gjennom praksis og vokse gjennom utforskning. I fremtiden kan de bli å drive innovative talenter som kan utvikle industrien."