Ungdomstiden er et viktig stadium i et barns vekst. Hvordan man forstår seg selv, beskytter seg selv, aksepterer forskjeller og bygger sunne mellommenneskelige relasjoner er ikke bare et emne som barn trenger å lære, men også et ansvar som familier, skoler, lokalsamfunn og bedrifter alle tar hensyn til.
Som et av Cummins' praksisprosjekter for bedriftsansvar ble "Rushing Plan" i fellesskap initiert av Cummins og China Women's Development Foundation, og implementert av Three Cups of Tea Public Welfare. Prosjektet fokuserer på temaer som fysisk og mental utvikling av tenåringer, selvbevissthet- og sosial støtte. Gjennom profesjonelle sosialpedagogiske tjenester hjelper det studentene med å etablere et sunt og mangfoldig vekststøttenettverk.
Siden prosjektet ble lansert har Rushing Project kontinuerlig besøkt mange barneskoler i Wuxi for å tilby ungdomsvekstkurs til elever i femte og sjette klasse. Profesjonelle forelesere, undervisningsassistenter og skolelærere følger barna sammen. Gjennom oppriktige interaksjoner etter hverandre, lyser de opp glimtet av selv-forståelse, modig uttrykk og sunn vekst for dem.
01
Et sett med tall
Se de varme fotavtrykkene til Rushing Project
I løpet av årene siden prosjektet ble lansert, har det kontinuerlig fokusert på vekstbehovene til elever i grunnskoleelever på-trinn. Den har gjennomført spesialundervisning om oppvekst i skolene på en vitenskapelig, vennlig og aldersegnet måte-, og har levert et varmt service-svar med kontinuerlige og solide handlinger.
Gjennom årene har Rushing-prosjektet kontinuerlig gått inn på skoler og kommet tett på studentene, gitt faglige kurs og varmt vennskap til barn, gitt kunnskap, støtte og styrke på deres avgjørende stadier av vekst.
02
Fem store temakurs
Følg barna for å forstå og vokse
"Å kjenne meg selv"
Hjelp elevene til å forstå de fysiske og psykologiske endringene i ungdomsårene, se utviklingsforskjeller riktig og lære nødvendig kunnskap om helsevesenet.
"Beskytter meg selv
Veiled elevene til å gjenkjenne betydningen av barns rettigheter og selv-beskyttelse, og lær å nekte og proaktivt søke hjelp når de står overfor potensielle risikoer.
"Vær meg selv"
Hjelp elevene å forstå forskjeller, respektere mangfold, identifisere og bryte kjønnsstereotypier og bygge tillit i et miljø med likeverd og inkluderende.
Svaret på vekst
Sentrer på stadier av livsutvikling og kjernerelasjoner, fører elevene til å lære kommunikasjonsevner og forbedre deres mellommenneskelige kommunikasjonsevner i familier, skoler og samfunnet.
"Jeg er en stor detektiv
Gjennom caseanalyse og interaktive diskusjoner kan du hjelpe elevene med å identifisere mobbeatferd, mestre mestringsmetoder og oppmuntre dem til å bli anti-mobbeaktører.
I det progressive kurset åpnet barna seg gradvis for seg selv: fra å være sjenerte og tause når de snakker om ungdomstemaer til å aktivt rekke opp hendene for å dele. Fra å være rådvill når du møter forvirring til å lære å uttrykke grenser og aktivt søke hjelp; Fra angst for endringer til en mer sammensatt aksept av seg selv. Hver interaksjon er øyeblikket når vekst sees.
03
Med kraften til samfunnsansvar
Beskytt ungene når de vokser mot lyset
For Cummins er Rushing Project ikke bare et offentlig velferdsprosjekt, men også en langsiktig- praksis som fokuserer på vekst av tenåringer og fremmer integrering av lokalsamfunn. Siden lanseringen har prosjektet kontinuerlig gitt vekststøtte og selskap for barn.
I juni 2026 kom 3.1-fasen av Rushing Project til en vellykket avslutning, men tempoet til Rushing Project vil ikke opphøre. I fremtiden vil Cummins fortsette å gå sammen med offentlige velferdspartnere og samfunnsressurser, ta hensyn til vekstbehovene til tenåringer og hjelpe flere barn med å vokse opp med selvtillit og bevege seg mot lyset.